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此外，“省运会冠军”还与运动员资格评审直接挂钩，前四名的球队都可以获得一定的“国家二级运动员”，申请名额，而获得“国家二级运动员”才能作为体育特长生在未来读书、升学中得到特殊照顾。根据国际足联和亚洲足球联合会的建议，为了安全起见，在比赛期间体育场的出口必须是打开的。这些规则不一定适用于国内或国家联赛，但却是一项安全标准，反对使用催泪瓦斯作为人群控制措施的建议也是如此。

比如，田径和游泳等体育运动，可以培养学生的坚持、韧性、毅力等意志品质；足球、篮球、排球等集体项目，可以培养学生的领导力与协作精神，学会攻防和协同作战，培养集体主义和团队精神；武术可以培养自信，围棋可以培养大局观；乒乓球、羽毛球、网球等可以培养人的战略与策略思维；攀岩、击剑等项目可以培养人的勇敢、果断和冒险精神；射箭可以培养学生沉稳、专注的心理品质，古人说“君子如射”，将射箭当作修身的手段，身正心静，神情专注，目标专一，先正已而后发；发而不中，不怨靶子，不怨对手，而是反躬自省，向内归因，这是一种成长型思维，也是一种良好的个人品质。