阿德莱耶

回复 桑索尼 :同组对手斯洛伐克和罗马尼亚都是立足于防守的球队🍸🆔，乌克兰兼具力量🐊🦠💅👆、速度和技术的进攻模块可以撬动坚城🕰🎰🍪🥩🍑🍻，如果能够放低姿态注重效率✂🚥🌥，从比利时身上拿分也是大有希望的

达尼米尔斯

回复 德尔加多 :北京时间10月7日🌞🦑🍴🍃♈️，五人制足球亚洲杯半决赛落幕🍫🐳🐊🦍。两支中亚球队伊朗和乌兹别克斯坦将面对泰国和日本🌴🅰️🐐🌲。结果伊朗队轻松过关🈁♨🐺✅，而乌兹别克斯坦队又输给了日本队🏵🍜😃⚜️。就这样🍊🕙，日本队和伊朗队再次进入决赛🗄🐳🕔🐝👐。在总共16届亚洲五人制足球锦标赛中🎢🚏🏝🦋，两队在决赛中相遇的次数达到了8次🕦🏩🦅🥛🦏。在半场比赛中🚘🛰🦂，两队都出现在了最后的舞台上🐡✝️㊙️。而亚锦赛🍚🙀👵，也只有这两支球队赢过🍤🤘☪️。

艾涅尔

回复 凯文汤姆森 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🌒🍡🚯，开展体育课程思政建设探索🌱🎨👇，开发全校性公选课《网球与人生》🧂🕝💚🔯。该课程以传统文化为载体🗜🥧，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🕰🥘🕑🌏💫。网球与思政课教师共同备课🚲🥓🕦、共同上课🐡🏢😡🦢、共同科研🚊☸️，把思政课搬上了球场🦖🏰🉑⚜️🧓，使学生浸润于优秀传统文化的同时🎷🍣😋，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🍑🍋🕠。目前🖥🌖😑，该课程已进行了两学期的探索实践🚲💁🌶，深化了“体育+思政”融合👵🐨👉，创新了体育课程思政建设模式🙅🏪🏓🍞，形成了兼具课程开发🥯🚎🏒💪❓、教学设计🕋🐡🌋🐇、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队📱😃🐟，弥补了体育课程思政深度融合不足🚃🍹🛐🐿🚫，深化协同育人功能💻🌷🚱🎋，激发教科研示范效应🕹⚰️。