回复 皇家马德里 :2001年10月7日对中国足球来说📀💮💣,是永远值得铭记的日子🚄🦌。在“神奇教练”米卢蒂诺维奇的率领下🍲🥘💞🔆,中国男足在沈阳以1🚙🕓🅰️🏐:0击败阿曼队🎸🕐🥋☕️,历史上第一次🍦🍯🦑🐃,也是迄今为止唯一一次晋级世界杯决赛阶段🎺🕜🕦🌟,圆了中国足球的世界杯梦想🚛🥞🏑🍳。21年后的10月10日🍻✋😽🐄,米卢带着他一贯“狡黠”的笑容来到青岛🎻🈴。尽管已经78岁的年纪🗽👱🕛🍃,但他的风采不减当年🐞🆕👎🆔🌵。在海信大厦👅🍗🕔❕,他与球迷热情互动🎠🥁😕🤣🦎,对媒体敞开心扉🍈🚉🐾🌏。他追忆21年前自己与弟子创造的辉煌🈶🕯🌑,“我知道谁能带中国队再进世界杯📠🎿🌄🌷,但我不能说🖨🕑👈。”那抹笑容再次挂在米卢的脸上🚜🕛👩🍊🐍。
回复 菲尔迪厄尔马斯 :2009年🎯🦇😙😞,梅西以主力射手身份协助巴塞罗那连获西甲联赛🥕🥫🌧♓️、西班牙国王杯🍱🌝🚜🛑、欧洲冠军联赛3项冠军🌾🐕🚬,成为西班牙足球史上第一支三冠王球队🧑❕🦆👈。在下半年的3项冠军专属赛事中🎸🔯,再度荣获西班牙超级杯🚈🏰🌮😫👏、欧洲超级杯⛪🎿🎲⚜️,以及俱乐部世界杯3大锦标赛🍿🤒😻,协助巴塞罗那完成世界足坛创纪录的首次“六冠王”伟业🗑🏉😅。
回复 比利亚 :崔红霞老师以一家人去北京旅游这一情境贯穿整堂课🚧🍍🏏💥。在预学引思中🦕🧂🐜🥘,崔老师带领学生复习旧知🍜🗽🚬,为新知做好铺垫🏟🚖🎱💘。在导学激思环节中🕘🈴🌴🐅,由参观鸟巢国家体育场引出新的面积单位——公顷🐬🏞📼❔😼,激发了学生的学习热情🌽🍦🤤。课堂中🛶🐦,崔老师通过我们学校操场的面积🚅🥤😅,让学生建立1公顷的概念🌓🐊🛸🤑🐣,并与之前学过的面积单位平方米建立起联系🚥🍃🕝🐩,再让学生通过自学和共学探究公顷和平方米的关系🥞🚂🕟♍️,以及在具体场景中🥗🌠🕰🥅🤛🥨,进行选择和换算面积单位🚧🚕🦠🖕🌈,体现了扶放结合🏖🆚🚸,真正做到了以学生为主体🌗🎤🈺🤙🐞,教师为主导🍭🦕🍔。