沃特福德

回复 梅内 :由大师工作室教师与思政课教师联袂📠☎️🌟🥒，开展体育课程思政建设探索🌽🍨🉑，开发全校性公选课《网球与人生》🌅📼🥑。该课程以传统文化为载体🏛🤙🐍，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🗾🏔🍚🐣。网球与思政课教师共同备课🚅🏘🥜🌑、共同上课🥬🍣🎹🥖、共同科研🕌⚜️🕦，把思政课搬上了球场🕚🉑🍱🎣🕑♒️，使学生浸润于优秀传统文化的同时🌕🌧🆎，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🏜🏫🕎⚾️。目前📡🏥🗑🙏，该课程已进行了两学期的探索实践⛲️🛴🤔😵🤙，深化了“体育+思政”融合🍀🖲👎⛳️，创新了体育课程思政建设模式🚅☪️，形成了兼具课程开发🔐🚜🎪📛⚾️、教学设计🦴🍴🤲🦓、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🎼⚾️，弥补了体育课程思政深度融合不足🦖🏏😋，深化协同育人功能🐳🐨🍜，激发教科研示范效应🌇🕑🐪🦔🆔。

伊斯迈尔古尔杜伦

回复 耶内尔 :推进“体育进公园”模式🆗🍟🌎，支持“东湖绿心”国际体育垂钓中心和双湖桥水上体育公园建设🛵🥂😊🛡，新（扩）建体育公园20个🏚❤️🐗，复合利用公园绿地新建健身步道🥠🍃🍗、各类球场㊗🅾️🏒、健身器材🌁🕤🦠😫、儿童运动场等体育设施300处以上🕍🐾🕔。

维迪奇

回复 格拉纳达 :鼓励党政机关🌸👨🥧♊️☀️、事业单位和国有企业积极创造条件🕰㊗🍌🐃，向社会开放可用于健身的场地设施🥄💹😔。挖掘学校体育场地设施开放潜力🚔💅🖕，已建成且有条件的学校要进行“一场两门💒🥠、早晚两开”体育设施安全隔离改造🛬🐗；