奥康纳

回复 理查德森 :《运动训练学》教材课件主要特色是按照全国体育院校统编教材的逻辑结构🌼♑️，呈现完整课程体系的思路与想法🏟🎬🈷️✳️，同时在表现形式上融情景🏫🗝🥒🛐👺、体验🍍😘🥠🐗、拓展🍯🦜🉐🐵、互动于一体🌞👁🥚☯️🤞，打造生动🧭🖐😝🧓、立体课堂🕷📐🐍，以提高学生学习的兴趣及主动性📼🕔🍾💪。主要创新体现在三个方面🕰🤓🔆：一是知识更新🥮🆚⛺🏐🍃，即及时增补研究成果🚌🥐；二是注重应用🏙🥥🅱️🚭，即对接未来就业前景🏫🎇👨；三是案例典型🚓🥤🚲🧑🍲，即突出专业性实效性等🌁😡😞。本课件不仅用于本校体育教育专业🛶🦑、运动训练专业⛲️⚫❓、民族体育专业等多个专业课堂教学🚒🐁🕢，而且为郑州大学🗾📹🈷️♏️、锦州医科大学🕢🥜、广西师范学院等院校提供参考🚍♟🥫🐍。学生认为教材课件既体现知识的实用性🌃🚡🚖🖤💝，又有利于其综合素质的提升🚥🥝🦜🎱，教师则认为本教材课件思路清晰👶⛩🥃☀️🥓、设计新颖🚅🈯✍️🅾️❇️、专业特色突出🛫🎛🍾👿📳。

门德兹

回复 布罗姆利 :推荐语🕌🉑🍒🕟：在这本书中🖲🥕🌳🦆，麦克?卡尔文试图让球探的工作听起来是个最浪漫的存在🆗🌋🚙🐘🕤🥭。这似乎又凄凉又孤独🕓🍑🐚🏺。它引人入胜地洞察这项运动经常被误解和被代表的部分🥭🥎。揭示了那群热爱足球🏢👍🐓🦉，离开足球不能活的人们的奋斗🗑🥢🥚，奉献和付出的时间📡🎚🤟🌭。这些为足球灵魂奋战的人们被低估🚋🤐🥋🅱️，报酬过低🚚🥑🌓🌓，而可恶的是那些用他们的电脑和数据赚得盆满钵满的英超俱乐部🕖😔。好吧💿✋，这至少是一些球探所看到的🚥☎️🐬。

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回复 霍舍姆 :为保证线上教学能如期开展🌶😆，最大限度的减少疫情对教学工作的影响🏞🥚🏐🏒，根据《达拉特旗教育体育局关于做好疫情期间学校线上教学准备工作的实施方案》🥚🍃😽，结合“双减”🏝🛐🍭、“五项管理”及我校的实际情况🌒🌟🌿，我校认真制定线上教学实施方案🗾⁉️🍁。规定了教学时间🌉🚗🐂😾💪、划分了学科安排🔦🥡🌾、规范了教学形式🍲🥐🗺🤳🚷、严格了教学要求💺🚝🌝，力求学生德智体美劳五育并举🙆🏢⚔️😢。一至三年级以居家阅读为主🦎🐞🧡💗，具体参照课表安排🗾🎲⚪🍹🍢✊，四至六年级按课表上课🕌☀🎙⛅️。