帕特莱宁

回复 埃法 :1.运动能力是学生在参与体育运动过程中的综合表现🥐🧩🐫📴，包括体能状况🎬🥤🤫、运动认知与技术战术运用🈵🥟🌑⚔️🐚、体育展示或比赛三个维度🖲🌹🌝🈹🕥，主要体现在基本运动技能🌐🏬⚛️🍨🛐、体能🎧🚦🤲😾、专项运动技能的掌握与运用🎿🐚😇。

巴贝尔

回复 基文 :“一直以来学校积极推进阳光体育运动🚜🎲🐯👻，突出‘体育大课间’的特色项目🌔❗️🎍💘，增强学生体质🏬🎣♒️🛐。”龙锦彬表示🐙🚐🤝，未来将继续践行“适性教育”理念🗺🈵🕜，跳绳和篮球将发展成为学校的特色体育项目🎺🥯，并借助新体育馆开展更丰富的校内外活动🍊🥢🏡🤨😼👨，让学生有更充分的展示机会🚗🌸🐂，实现“以美育人🥞🗡💜，以美化人🌚🐊⛰🙏，以美培元”的目标⏲🏩🈷☮️。

提姆林

回复 蒙蒂尔 :第三🍍👐😦：核心队员带头无纪律无自制力🧂🏬🏕🙊👹，底下的年轻队员会更加的放肆和肆无忌惮🚖😦，会更加不重视比赛🍎👇，队内大哥都摆烂🍥🚏⏱🕸😿，小孩只会有样学样🏰🚄♍️⛅️😷，这是所有小孩的通病🍵😱，所以在足球豪门里一个好队长非常重要🈳🔯♓️，能带出来一批跟他一样的小孩🕐🏞🚛🎾。这个红头发作为这个队里的大哥🌏🕍🔪💛，给队里的新人立了一个不重视比赛的形象🚎🎚🦜，那底下小孩肯定也不重视比赛（玩别的游戏）”