回复 德雷尔 :“说不激动是假的🛩🤘🐩🥦,毕竟这个冠军是队员们一场一场拼出来的🌯😚,而且面对的又是山东和浙江这些青少年足球领域内公认的强队🥭🔒🕤。”当自己的球员站到了领奖台上🌾🍴🐳🙉,将冠军奖杯高高举过了头顶恣意庆祝的时候💷🍘😂,陶金的心里⚓️🍇🌳,却已经开始复盘起了这次的冠军杯赛之旅🆘🚔🌧🍢:“拿了冠军当然开心🥚🗝🍟🍇💣,但我更希望队员们通过这次的经历📷🍮🤑,能够真正拥有一颗‘冠军的心’🕣🎞🙏🦛🍣,敢于向更多🥘♉️、更高的冠军目标发起冲击🍣🏎🚕👈,如果在未来的足球道路上能够牢记这一点的话🉐🔴🥋🙄,我相信这才是他们这次比赛最大的收获🖲🐬。”
回复 马可菲利皮尼 :以“网球教学+思政”延伸课堂的教学实践为基础👶🚓🐍😪🐵,开辟了“两个课堂+云平台”的育人路径🎯🗡。“两个课堂”是指除了常规的第一课堂🚍🕔,还开辟了丰富多彩的第二课堂🥠🌲⛩❎🍘✳️。后者包括🏗🍙🈺🕎🥎:(1)思政课教师组织社团开展经典诵读及党史学习🐲😺,引导学生听党话🛷🗃🌶👨✝️、感党恩🍚🥋🤞、跟党走⛲️🍣🤲🔪。(2)任课教师组织网球社日常训练🐌🚜⚛️🦍👹、志愿服务等活动🥖🚂🌖✋,推动网球文化🍴🐋,以体育人🆔🌚❇️🕟,以文化人✈️🍙🌱✝️🐇。(3)教学团队组织网球沙龙🙎🤛🍗,以球会友🍏❤️🦡🌦、读书分享🙍🤒、拓展视野🦎🤫🦀🌰、相互学习🎑💮,促进成长🛴🖥🤠🐘。
回复 罗塞尼奥尔 :第三☘🚃🍠:核心队员带头无纪律无自制力🥟👏,底下的年轻队员会更加的放肆和肆无忌惮🏭💥,会更加不重视比赛🚆🦎,队内大哥都摆烂🥩🚊🙌🐁♋️,小孩只会有样学样🕰🚠🛢❣️🤥🈸,这是所有小孩的通病🚤🍴,所以在足球豪门里一个好队长非常重要📡🌱⚛️,能带出来一批跟他一样的小孩🈷🏥😮🌱。这个红头发作为这个队里的大哥📞🗺🗜💜♌️,给队里的新人立了一个不重视比赛的形象🎠🦐🖱🐁,那底下小孩肯定也不重视比赛(玩别的游戏)”